Üniversitemiz koordinasyonunda ve Fen Fakültesi Biyoloji Bölümü öğretim üyesi Prof. Dr. Seçil AKILLI ŞİMŞEK yürütücülüğünde gerçekleştirilen, Avrupa Birliği Horizon Europe Programı kapsamında Marie Skłodowska-Curie Actions (MSCA) & Citizens çağrısında "Associated Event" statüsü almaya hak kazanan "Doğanın Sesi (The Voice of Nature): Yer Altından Yeryüzüne Çankırı`da İklim Farkındalığı" başlıklı proje kapsamında Meslek Yüksekokulumuz öğretim üyeleri Prof. Dr. Özgür KUZUKIRAN, Doç. Dr. İlker ŞİMŞEK ve Dr. Öğr. Üyesi Müge FIRAT etkinlik sorumlusu ve proje araştırmacısı olarak görev almıştır.

Proje kapsamında 22 Haziran 2026 tarihinde Çankırı`nın Bayramören ilçesinde Nevzat Ayaz İlkokulu ve Nevzat Ayaz Ortaokulu, Çerkeş ilçesinde ise TOKİ İlkokulu ve TOKİ Ortaokulu öğrencilerine yönelik bilimsel farkındalık etkinlikleri düzenlenmiştir.

Prof. Dr. Özgür Kuzukıran tarafından yürütülen "Çankırı`nın Geleceği Senin Elinde" etkinliğinde öğrencilerin iklim değişikliği, su kaynaklarının korunması, sürdürülebilir tarım, doğal yaşamın korunması ve Tek Sağlık yaklaşımı konularında farkındalık kazanmaları amaçlanmıştır. Dijital oyun tabanlı etkileşimli uygulamalar aracılığıyla çevresel sorunlara yönelik doğru ve yanlış çözüm önerilerinin sonuçları öğrencilere uygulamalı olarak aktarılmıştır.

Doç. Dr. İlker Şimşek tarafından gerçekleştirilen "Kalıcı Organik Kirleticileri Öğreniyorum" etkinliğinde öğrencilere Stockholm Sözleşmesi kapsamında yasaklanan ilk 12 kalıcı organik kirletici hakkında bilgiler verilmiş, bu kirleticilerin çevre, hayvan ve insan sağlığı üzerindeki olumsuz etkileri örneklerle anlatılmıştır.

Dr. Öğr. Üyesi Müge Fırat tarafından gerçekleştirilen "Genç Virologlar Laboratuvarı" etkinliğinde öğrencilere virüsler, bulaşıcı hastalıklar ve veteriner virologların çalışma alanları hakkında temel bilgiler verilmiştir. İnteraktif uygulamalar kapsamında öğrenciler; virüsler, hayvanlar ve bulaşma yollarını eşleştirerek salgın senaryolarını çözmüş, UV ışık destekli deney ile temas yoluyla bulaşmayı uygulamalı olarak gözlemlemiş ve veteriner virologların saha çalışmalarında kullandıkları örnek toplama yöntemleri ile laboratuvar ekipmanlarını yakından tanıma fırsatı bulmuştur.

Etkinlikler boyunca öğrencilerin bilimsel düşünme becerilerinin geliştirilmesi, çevre ve iklim değişikliği konusunda farkındalıklarının artırılması, Tek Sağlık yaklaşımının tanıtılması ve erken yaşta bilimsel araştırmalara ilgi duymalarının desteklenmesi hedeflenmiştir. Katılımcıların yoğun ilgi gösterdiği uygulamalı etkinlikler, bilimsel bilgiyi eğlenceli ve deneyim odaklı yöntemlerle buluşturarak öğrencilerin unutamayacakları bir öğrenme deneyimi yaşamalarına katkı sağlamıştır.